المدونة الشاملة

‏ﺍﻟﺴﺮﺩ ﻭﺍﻟﻮﺻﻒ ” ﺍﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻭﺍﺇﻧﺸﺎﺀ “ﺍﻟﺴﺮﺩ ﻭﺍﻟﻮﺻﻒ ﺃﺳﻠﻮﺑﺎﻥ ﻣﻦ ﺃﺳﺎﻟﻴﺐ ﺍﻟﺘﻮﺍﺻﻞﺣﺎﺿﺮﺍﻥ ﻓﻲ ﺃﻏﻠﺐ ﺃﺟﻨﺎﺱ ﺍﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻭﺃﺷﻜﺎﻟﻪ ﺷﻌﺮﺍﺃﻭ ﻧﺜﺮﺍ .ﻓﺎﻟﺴﺮﺩ ﻧﻘﻞ ﺣﺎﺩﺛﺔ ﻣﻦ ﺻﻮﺭﺗﻬﺎ ﺍﻟﻮﺍﻗﻌﻴﺔ ﺍﻟﻰﺻﻮﺭﺗﻬﺎ ﺍﻟﺬﻫﻨﻴﺔ ﻭﻣﻦ ﺛﻢ ﺍﻟﻰ ﺻﻮﺭﺓ ﻟﻐﻮﻳﺔ ﺑﺤﻴﺚﻳﺒﺮﺯ ﺍﻟﺴﺎﺭﺩ ﺍﻷﺣﺪﺍﺙ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻴﺎﻕ ﺍﻟﺬﻱ ﻭﻗﻌﺖ ﻓﻴﻪ، ﻭﻹﻧﺘﺎﺝ ﻧﺺ ﺳﺮﺩﻱ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﺎﺭﺩ ﻣﺮﺍﻋﺎﺓﺑﻨﻴﺔ ﺍﻟﻨﺺ ﺍﻟﺴﺮﺩﻱ : ﺍﻟﺤﺪﺙ + ﺍﻟﺰﻣﺎﻥ + ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ+ ﺍﻟﻘﻮﻯ ﺍﻟﻔﺎﻋﻠﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﺺ .ﻭﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺻﺤﺔ ﺍﻟﻨﺺ ﺍﻟﺴﺮﺩﻱ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺑﻨﻴﺘﻪﺗﺠﺪﺭ ﺍﻹﺷﺎﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﺿﺮﻭﺭﺓ ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺳﺌﻠﺔﺍﻟﺴﺘﺔ : ﻣﺎﺫﺍ ؟ ؟ ، ﻣﻦ ؟ ، ﻣﺘﻰ ؟ ، ﺃﻳﻦ ؟ ،ﻛﻴﻒ ؟ ، ﻟﻤﺎﺫﺍ ؟ .ﺃﻣﺎ ﺍﻟﻮﺻﻒ ﻛﺸﻜﻞ ﻣﻦ ﺃﺷﻜﺎﻝ ﺍﻟﺨﻄﺎﺏ ، ﻓﻬﻮ ﻳﻘﺪﻡﺻﻮﺭﺓ ﻟﻤﺨﺘﻠﻒ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﻓﻲ ﺗﻘﻠﺒﺎﺗﻬﺎ ، ﻭﺍﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﻓﻲﺗﺠﻠﻴﺎﺗﻬﺎ ﻭﺗﺤﻮﻻﺗﻬﺎ ، ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺼﻮﺭﺓ ﺗﺮﻛﻴﺐ ﻟﻤﺎﺗﺪﺭﻛﻪ ﺍﻟﺤﻮﺍﺱ ﻭﺗﻌﻴﺪ ﺻﻴﺎﻏﺘﻪ ﺻﻴﺎﻏﺔ ﺟﺰﺋﻴﺔ ﻟﻐﻮﻳﺔ ،ﻭﻣﻦ ﺗﻢ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﺍﻟﺼﻮﺭ ﺑﺎﺧﺘﻼﻑ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﻹﺩﺭﺍﻙ .ﻭﻛﻞ ﺧﻄﺎﺏ ﻭﺻﻔﻲ ﺑﻨﻴﺘﻪ : ﺍﻟﻮﺍﺻﻒ ﻭﺍﻟﻤﻮﺻﻮﻑﻭﺃﺩﺍﺓ ﺍﻟﻮﺻﻒ .1 ‏)ﺍﻟﻨﻤﻮﺫﺝ ﺍﻷﻭﻝ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﺮﺩ :ﻧﺺ ﺍﻻﻧﻄﻼﻕ : ﻣﻦ ﻳﻮﻣﻴﺎﺕ ﻃﻔﻞ .ﻳﻮﻡ ﺍﻟﺴﺒﺖ : ﺃﻧﺎ ﺍﻵﻥ ﻣﻊ ﻋﻤﺘﻲ ﺍﻟﻤﺤﺒﻮﺑﺔ ، ﺃﻧﺎﺃﻧﺎﺩﻳﻬﺎ ﻋﻤﺘﻲ ، ﺭﻏﻢ ﺃﻧﻬﺎ ﻟﻴﺲ ﻋﻤﺘﻲ ﻣﺒﺎﺷﺮﺓ ، ﺑﻞﻫﻲ ﻋﻤﺔ ﺃﻣﻲ ، ﻭﻫﻲ ﺗﻘﻴﻢ ﻓﻲ ﺑﻴﺖ ﻳﻄﻞ ﻋﻠﻰﺍﻟﺒﺤﺮ ، ﻣﻨﻈﺮ ﺍﻟﺸﺎﻃﺊ ﻫﻨﺎ ﺭﺍﺋﻊ ، ﺃﻗﻒ ﺧﻠﻒﺍﻟﻨﺎﻓﺬﺓ ﻷﺭﺍﻩ ، ﻭﺃﻧﺘﻈﺮ ﺑﻔﺎﺭﻍ ﺍﻟﺼﺒﺮ ﺃﻥ ﺃﺫﻫﺐ ﻣﻊﻋﻤﺘﻲ ﺇﻟﻰ ﻫﻨﺎﻙ ﺻﺒﺎﺡ ﺍﻟﻐﺪ .ﻳﻮﻡﺍﻷﺣﺪ : ﺫﻫﺒﻨﺎ ﺃﻧﺎ ﻭﻋﻤﺘﻲ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺸﺎﻃﺊ ﺍﻟﻴﻮﻡ ،ﻭﺃﻋﻄﺘﻨﻲ ﻋﻤﺘﻲ ﻧﻘﻮﺩﺍ ﻷﺷﺘﺮﻱ ﻣﺜﻠﺠﺎﺕ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺤﻞﺍﻟﺬﻱ ﻳﻮﺟﺪ ﻋﻠﻰ ﺭﺻﻴﻒ ﺍﻟﺸﺎﻃﺊ ، ﻭﻋﻠﻰ ﺍﻟﺮﺻﻴﻒﻛﺎﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﺭﺳﺎﻡ ﻳﺮﺳﻢ ﻟﻮﺣﺎﺕ ﻟﻴﺒﻴﻌﻬﺎ ﻟﻠﻤﺘﻨﺰﻫﻴﻦ ،ﻭﻛﺎﻥ ﻳﺮﺳﻢ ﺣﻴﻦ ﻣﺮﺭﺕ ﺑﻪ ﻟﻮﺣﺔ ﻟﻠﺒﺤﺮ،ﻭﻗﻔﺖﻷﺷﺎﻫﺪﻩ ﻭﻫﻮ ﻳﺮﺳﻢ ، ﻭﺣﺚ ﺃﺛﻨﺎﺀ ﺫﻟﻚ ﺃﻥ ﻫﺒﺖﺍﻟﺮﻳﺎﺡ ﺑﺸﺪﺓ ، ﻓﻄﺎﺭﺕ ﺍﻟﻤﺜﻠﺠﺎﺕ ﻣﻦ ﻳﺪﻱ ﻟﺘﺤﻞﻋﻠﻰ ﻟﻮﺣﺔ ﺍﻟﺮﺳﺎﻡ ، ﻓﺎﺳﺘﺪﺍﺭ ﺍﻟﺮﺳﺎﻡ ﻭﺯﻋﻖ ،ﻭﻟﻜﻨﻨﻲ ، ﻛﻨﺖ ﻗﺪ ﺟﺮﻳﺖ …‏( ﻣﻦ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ ﺍﻟﺼﻐﻴﺮ ﻋﺪﺩ 121 ﺳﻨﺔ 2002 ‏)ﺩﻻﻟﺔ ﺍﻟﻌﻨﻮﺍﻥ :” ﻣﻦ ﻳﻮﻣﻴﺎﺕ ﻃﻔﻞ ” ﺍﻟﻌﻨﻮﺍﻥ ﺟﻤﻠﺔ ﺍﺳﻤﻴﺔ ﺗﻘﺪﻡﺍﻟﺨﺒﺮ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺒﺘﺪ، ﻭﺟﺎﺀ ﺍﻟﺨﺒﺮ ﺷﺒﻪ ﺟﻤﻠﺔﻣﻦ ﺍﻟﺠﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﺠﺮﻭﺭ ، ﻭﺍﻟﻤﺒﺘﺪﺃ ﺃﺗﻰ ﻧﻜﺮﺓ ﻣﺆﺧﺮ .ﻣﻦ ﺣﺮﻑ ﺟﺮ ﻳﻔﻴﺪ ﺍﻟﺘﺒﻌﻴﺾ ﻳﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ ﻣﻦﻳﻮﻣﻴﺎﺕ ﻃﻔﻞ ﻣﻊ ﻋﻤﺘﻪ ﺍﻟﻤﺤﺒﻮﺑﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻘﻴﻢ ﻓﻲﺑﻴﺖ ﻳﻄﻞ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﺎﻃﺊ.ﻧﻮﻋﻴﺔ ﺍﻟﻨﺺ :ﻳﻮﻣﻴﺔ : ﺍﻟﺴﺒﺖ ﻭﺍﻷﺣﺪ . ﻭﺍﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻫﻲ ﺳﺮﺩﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻷﺣﺪﺍﺙ ﺍﻟﻤﻬﻤﺔ ﻭﺍﻟﺘﺎﻓﻬﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻣﺮﺕﺑﺼﺎﺣﺒﻬﺎ ﺧﻼﻝ ﻳﻮﻡ ﻭﺍﺣﺪ ، ﻭﻳﻤﻦ ﺃﻥ ﺗﻜﻮﻥ ﺍﻷﺣﺪﺍﺙﻏﻴﺮ ﻣﺘﺮﺍﺑﻄﺔ ﻭﻻ ﺗﺸﻜﻞ ﻭﺣﺪﺓ ﻣﻮﺿﻮﻋﻴﺔ .ﺍﻟﺰﻣﺎﻥ : ﻭﻗﺖ ﻳﺘﺠﻪ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺇﻟﻰ ﺷﺎﻃﺊ ﺍﻟﺒﺤﺮ “ﺍﻟﺼﻴﻒ “ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ : ﺷﺎﻃﺊ ﺍﻟﺒﺤﺮ ﺣﻴﺚ ﺑﻴﺖ ﺍﻟﻌﻤﺔ .ﺍﻟﻘﻮﻯ ﺍﻟﻔﺎﻋﻠﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﺺ :ﺍﻟﻄﻔﻞ + ﺍﻟﻌﻤﺔ + ﺍﻟﺸﺎﻃﺊ + ﺍﻟﺮﺳﺎﻡ + ﺍﻟﻠﻮﺣﺔ+ ﺍﻟﺮﻳﺎﺡ .ﺍﻟﺤﺪﺙ :ﺯﻳﺎﺭﺓ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﻋﻤﺘﻪ ﺃﺳﻌﺪﻩ .ﺍﻷﺣﺪﺍﺙ ﺍﻟﺠﺰﺋﻴﺔ :* ﻣﺮﺍﻓﻘﺔ ﺍﻟﻌﻤﺔ ﺇﻟﻰ ﺑﻴﺘﻬﺎ ﻗﺮﺏ ﺍﻟﺸﺎﻃﺊ .* ﺍﻟﻮﻗﻮﻑ ﺧﻠﻒ ﺍﻟﻨﺎﻓﺬﺓ ﻭﺍﻹﻋﺠﺎﺑﺒﻤﻨﻈﺮ ﺍﻟﺸﺎﻃﺊ.* ﺍﻧﺘﻈﺎﺭ ﺍﻟﺬﻫﺎﺏ ﻣﻊ ﺍﻟﻌﻤﺔ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﺸﺎﻃﺊ ﺻﺒﺎﺡﺍﻟﻐﺪ .* ﺃﺧﺬ ﺍﻟﻨﻘﻮﺩ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻤﺔ ﻭﺷراء ﺍﻟﻤﺜﻠﺠﺎﺕ .* ﺍﻟﻮﻗﻮﻑ ﺃﻣﺎﻡ ﺍﻟﺮﺳﺎﻡ ﻭﺍﻹﻋﺠﺎﺏ ﺑﺎﻟﻠﻮﺣﺔ .* ﻫﺒﻮﺏ ﺍﻟﺮﻳﺢ ﺃﻓﺴﺪ ﺍﻟﻠﻮﺣﺔ ﻭﺃﺧﻠﻖ ﺍﻟﺮﺳﺎﻡ .* ﻫﺮﻭﺏ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﺧﻮﻓﺎ ﻣﻦ ﺍﻟﺮﺳﺎﻡ .ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺳﺌﻠﺔ ﺍﻟﺴﺘﺔﻣﺎﺫﺍ ؟ : ﻣﺮﺍﻓﻘﺔ ﺍﻟﻌﻤﺔ ﺍﻟﻰ ﺑﻴﺘﻬﺎ ﻗﺮﺏ ﺍﻟﺸﺎﻃﺊ .ﻣﻦ ؟ : ﺍﻟﻄﻔﻞ .ﻣﺘﻰ ؟ : ﺻﻴﻔﺎ .ﺃﻳﻦ؟ : ﺷﺎﻃﺊ ﺍﻟﺒﺤﺮ .ﻛﻴﻒ ؟ : ﺍﻟﺨﺮﻭﺝ ﻟﻼﺳﺘﻤﺘﺎﻉ ﺑﺠﻤﺎﻝ ﺍﻟﺸﺎﻃﺊ +ﺍﻟﺨﻮﻑ ﻣﻦ ﺍﻟﺮﺳﺎﻡﻟﻤﺎﺫﺍ؟ : ﻓﺴﺎﺩ ﺍﻟﻠﻮﺣﺔ ﻋﻠﻰ ﺇﺛﺮ ﺍﻟﺮﻳﺎﺡ