من أخطائنا التربوية الشائعة أننا نلقن الطفل (ماذا) يفكر، بدلاً من أن نعلمه (كيف) يفكر. نحن نعطيهم السمكة (المعلومة الجاهزة) بدلاً من تعليمهم الصيد (المنطق والبحث).الأسلوب الناجح: عندما يسألك طفلك سؤالاً عميقاً، لا تسارع بالإجابة الجاهزة. قل له: “ماذا تعتقد أنت؟” أو “كيف يمكننا أن نجد الإجابة معاً؟”. الهدف: أن نصنع جيلاً يملك “حصانة فكرية” أمام الشبهات، وليس جيلاً يردد ما يسمع دون فهم.