المدونة الشاملة

ما حكاية المعداد…؟ كيف يمكن علاج صعوبات تعلم الرياضيات عبر تنشيط المناطق الدماغية المسؤولة عن معالجة الأعداد( التلفيف الصدغي الاسفل المسؤول عن قراءة الاعداد و كتابتها ) و تنشيط منطقة الثلم الجداري الداخلي المسؤولة عن التفكير المنطقي الرياضي و منطقة CCA…المسؤولة عن كبح القرارت التي تظهر في البداية و تكون خاطئة رياضيا؟ عبر تطوير و تعديل طريقة سنغافورة في تدريس الرياضيات..و عبر ابتكار و سيلة تعليمية تسهم في تطوير طريقة سنغافورة( المعداد الذي صممته ) و الانشطة الرياضية المختلفة التي ابتكرتها …هذا كان موضوع رسالة الدكتورا التي تقدمت بها الى عدد من الجامعات في كندا و فرنسا ..و تم القبول المبدئي لموضوع البحث ..عدة ظروف مادية و مهنية وصحية منعتني من مواصلة البحث..اليوم ..اقوم بتقديم تلك الوسيلة و ما يتعلق بها من انشطة رياضية..على صفختي .. و تقديم عدة أنشطة و وضعيات في كتاب الرياضيات ” أنا افكر ” …للاستفادة منها في بلدي ..سيستمر تقديم مجمل اعمال البحث على امتداد اشهر ..شهادة الدكتورا الحقيقية ..هي ان يستفيد مئات الآلاف من التلاميذ في بلادي ..و هذا هو حلمي …